重构我国公共财政体制下的义务教育财政体制
作者: 王善迈 曹夕多 发表时间: 2007-9-19  【字号:
 

  摘 要:本文首先回顾了20世纪90年代中期以来我国义务教育财政体制改革所取得的重大进展,然后提出目前我国义务教育财政面临的主要问题,最后给出重构我国义务教育财政体制的思路。

  关键词:义务教育;义务教育财政;义务教育财政体制

  一、我国义务教育财政体制改革取得的重大进展

  继上世纪末在全国85%的地区实现“普九”后,我国义务教育在巩固成果的基础上,又得到进一步发展。2004年,义务教育人口覆盖率达93%,初中毛入学率达94%.政府对于义务教育的投入不断加大,2004年义务教育财政预算内拨款2193.90亿元,比上年的1880.10亿元增长了16.69%,占财政预算内教育拨款的比例为54.47%,比上年的54.43%增加了0.04个百分点。

  与此同时,义务教育财政体制改革也不断进展。20世纪80年代中期以后,我国义务教育管理实行了“地方负责,分级管理”的体制,义务教育经费主要...

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